三尺講台育桃李 一片丹心鑄忠誠

——我校第二屆“師德先進個人”主要事迹

又是一年教師節，在這個屬于教師的特殊日子裡，我們選取了兩組先進人物作為好故事的主人公，一組是2020、2021年度被評為河北省師德标兵的4位老師：楊欣、顧愛俠、黃亞群、劉永福，第二組是2021年被評為學校第二屆“師德先進個人”的10位老師：周欣、車曉雨、孫志梅、溫陟良、冀德剛、王鳳茹、王超、劉宏權、馬長明、王哲。

這14位老師既有年近花甲、躬耕講台近40載的老教師，也有揮灑激情、施展抱負的青年教師，更有一批擔當重任、勤勉務實、孜孜前行的中年教師。他們愛崗敬業、愛生如子，沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有熱血沸騰的宣言，有的隻是幾十年如一日的勤勉與敬業，有的隻是對教師職責的執著與守望，有的隻是用自己的不懈努力寫就了一名教師的忠誠與擔當。

周欣 渤海校區理工系

敬業修德，樹人育才。他從教18年，秉承“育才先育人，育人先育德”的理念，專注大學一年級學生的基礎課教學工作，愛崗敬業，刻苦鑽研，關愛學生，甘于奉獻。積極進行教學改革和課程建設，努力打造既有深度又有溫度的課堂；堅持科研反哺教學，注重培養學生創新素質；對待學生“有耐心、樹信心、夠細心、能關心”，用靈魂喚醒學生的成長動力。連續多年獲得教學質量評價優秀，曾獲河北省教學成果二等獎，主持和參與多項教研課題，榮獲河北省首屆高校教師教學創新大賽三等獎。

車曉雨 園林與旅遊學院

三心敬業、與生同行。作為一名教師，她敬業、樂業、愛業，始終向學生們奉獻着自己的三顆愛心：建立“曉景觀”公衆号科普答疑，用耐心引導學生；獨創圈層式互動，以暖心陪伴學生；帶學生走出校園，以身作則，共同以誠心奉獻社會。她開創了“小練大創”等創新教學模式，曾獲得省教學創新大賽二等獎、校教學創新大賽一等獎，帶領學生積極參與國内外景觀競賽，多次獲得園冶杯國際競賽榮譽獎、“新萬景”設計大賽一等獎等獎項。

孫志梅 資源與環境科學學院

以初心立德，用匠心育人。從教30年來，她深知自己作為一個老師的責任和義務，用愛心、誠心和熱心感染身邊的每一位學生，努力做好學生人生路上的領航者和助力者。她把自己在生産實踐中的典型案例融入教學中，既注重讓學生學到知識，又努力讓學生享受課堂，教學質量連續7年被評為優秀。積極創造帶學生外出見識的機會，并注重學生為人、處事和價值觀的引導，培養學生學農愛農情懷。積極鼓勵學生參與各種比賽，培養學生的科學素養，曾指導學生榮獲教育部節能減排大賽三等獎、省大學生課外科技作品競賽一等獎、調研河北三等獎、省創新創業大賽三等獎等。

溫陟良 園藝學院

老骥伏枥，志在千裡。他從教37年，始終以立德樹人為根本，愛崗敬業，嚴謹治學，傾心鑄魂育人。他積極投身教學改革，将“新農科”理念引入課堂，激發學生學習的積極性、主動性和創造性，培養學生創新精神和創業意識，曾獲校級教學改革成果一等獎，教學質量評價多次獲得優秀。他關愛學生成長，引導和激勵學生珍惜時光、熱愛生活、奮發向上、全面發展。先後主持參加多項國家及省部級科研課題，曾獲省科技進步一等獎、三等獎，多次被評為校級暑期社會實踐先進個人。

冀德剛 理學院

用真心教書，用愛心育人。他把學生當成自己的孩子，用愛心去呵護，用真心去引領，做學生的良師益友。在教學中堅持以人為本、以學生為中心的教育理念，銳意進行教學改革，取得了良好的教學效果，連續7年教學質量評價優秀。主講的《概率論與數理統計》被評為國家級線上線下混合一流課程。先後三次擔任學生班主任，積極引導學生參加科研興趣小組，指導各類創新創業大賽及學科競賽，獲得多項國家及省級獎勵。榮獲校級“優秀教師”、“優秀共産黨員”、“教學标兵”、市級“三育人”先進個人等稱号。

王鳳茹 生命科學學院

教好學生，做好自己。她在23年的執教生涯中始終奉行“教好學生，是教師最大的德，做好自己，是教師最基本的行”。她為人師表，把每件事都作為行勝于言的教材，時刻用正能量感染、激勵同學。為教好學生，她把每堂課都作為最大的課題去做，積極進行教學内容和教學模式改革，引進先進教學理念；同時她特别注重學生創新思維和專業實踐能力培養，指導多名本科學生發表科研論文多篇、參加雙創比賽獲得國家級獎勵多項。

王超 信息科學與技術學院

躬耕不辍，孜孜前行。他愛崗敬業、甘于奉獻，在教學工作中勇挑重擔，主講多門專業骨幹課程；他關愛學生成長，以立德樹人為根本，做學生錘煉品格的引路人；他積極投身教學改革與創新，引領學生成為課堂的主人，廣受學生好評，連續五年教學質量評價優秀；主持省部級教研項目3項，獲省級教學成果二等獎。作為學校創新創業骨幹導師，積極引領學生創新思維，指導學生參加各類雙創競賽活動，獲國家二類以上賽事獎勵4項，省部級獎勵十餘項。

劉宏權 城鄉建設學院

教研相濟，專創融合。他善于和學生打成一片，引導學生樹立正确“三觀”，教導他們“做人、做事、做學問”；他發揮好課堂育人主渠道作用，積極開展教學研究，精心準備每一堂課，注重理論聯系實踐。近4年教學質量評價優秀，連續5年利用假期帶隊開展社會實踐，連續6年承擔本科生班主任及其導師制工作；主持完成校級教改項目2項，參與國家級教改項目1項；首批建立創新工作室，指導本科生專創比賽獲獎近20項。獲全國水利學科青年教師講課大賽一等獎，榮獲校級優秀黨務工作者，被遴選省水利青年科技帶頭人、國家食用豆産業體系崗位專家等。

馬長明 林學院

愛崗敬業，無愧于心，無愧師道。他恪守育人初心，銘記教師責任，以德立身，嚴謹治學。他是學生的良師益友，先後承擔3屆學生專業班主任，從學業、生活等多方面給予指導和鼓勵，引導學生樹立正确“三觀”；他是教學改革的踐行者，負責省級教研項目或一流課程建設等多項，連續四年教學質量評價為優秀；他積極開展“科研反哺教學”活動，先後獲得河北省科技進步一等獎和河北省農業技術推廣獎等獎項，入選科技部國家創新人才推進計劃重點領域創新團隊核心成員。

王哲 經濟管理學院

恪守初心，立德樹人。她恪守為師初心，按照“四有”好老師标準嚴格要求自己，做好學生錘煉品格、學習知識、創新思維、奉獻祖國的引路人。2016年創立澳门新莆京4117.com經濟學沙龍，每一個雙周的周四中午，帶領愛好經濟學的同學以學術前沿講座、科研項目、讀書會及學術作品展示等多種形式開展學術交流活動，激發本科生經濟研究熱情。她積極推進教學創新與改革，連續多年教學質量評價優秀；曾榮獲市社科優秀青年專家、省優秀教師、省現代農業産業體系薯類産業經濟崗位專家等稱号。

作者：澳门新莆京4117.com 人事處 教師發展中心 編輯：澳门新莆京4117.com 楊曉麗